XÂY DỰNG CHI BỘ TRƯỜNG HỌC TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH - NỀN TẢNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC THẾ HỆ TRẺ
Khởi đầu từ niềm tin vào tổ chức Đảng
Trong công cuộc đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, vai trò lãnh đạo của tổ chức Đảng trong nhà trường trở nên đặc biệt quan trọng. Ở Trường Tiểu học Lê Tự Nhất Thống, phường An Thắng, Chi bộ luôn xác định: xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh chính là yếu tố quyết định để nâng cao chất lượng dạy và học, đào tạo nên những thế hệ học sinh vừa có tri thức, vừa giàu lòng nhân ái, trung thành với lý tưởng cách mạng của Đảng.
Niềm tin ấy không chỉ được thể hiện trong các nghị quyết, kế hoạch hằng năm của chi bộ, mà còn được lan tỏa qua từng hành động, việc làm cụ thể của mỗi cán bộ, đảng viên. Từ việc gương mẫu trong công tác chuyên môn, đi đầu trong đổi mới phương pháp giảng dạy, đến việc quan tâm, sẻ chia, đồng hành cùng học sinh và phụ huynh, các đảng viên đã và đang khẳng định vai trò “hạt nhân chính trị” trong nhà trường.
Mỗi đảng viên trong chi bộ đều nhận thức rõ việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh không chỉ là nhiệm vụ chính trị, mà còn là kim chỉ nam trong công tác giáo dục, rèn luyện thế hệ trẻ. Chính vì vậy, tinh thần trách nhiệm, tính tiên phong, gương mẫu của đảng viên trở thành động lực thúc đẩy tập thể sư phạm đoàn kết, đồng lòng; đồng thời góp phần hình thành môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện, nơi học sinh được phát triển toàn diện cả về trí tuệ, nhân cách và kỹ năng sống.
Đổi mới phương thức lãnh đạo, gắn chặt với nhiệm vụ chuyên môn
Chi bộ nhà trường thường xuyên quán triệt Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng và Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố, phường; đồng thời cụ thể hóa bằng những nghị quyết, kế hoạch thiết thực, phù hợp với đặc thù đơn vị trường học. Điểm nổi bật là mọi nghị quyết, chương trình hành động đều không dừng lại ở khẩu hiệu mà được cụ thể hóa thành các chỉ tiêu, giải pháp cụ thể, gắn liền với từng hoạt động dạy – học và công tác giáo dục học sinh.
Mỗi kỳ sinh hoạt chi bộ đều được đổi mới theo hướng phát huy dân chủ, tăng tính đối thoại, trao đổi, kết hợp chặt chẽ giữa việc đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ chính trị với bàn giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn. Tại các buổi sinh hoạt, đảng viên không chỉ bàn về công tác xây dựng Đảng, mà còn thẳng thắn chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, đề xuất giải pháp khắc phục hạn chế trong quản lý, giáo dục học sinh, góp phần nâng cao chất lượng toàn diện của nhà trường.
Từ đó, các chủ trương của Đảng được cụ thể hóa thành những phong trào thi đua thiết thực, giàu ý nghĩa:
- “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” khơi dậy tinh thần trách nhiệm và sự sáng tạo trong giảng dạy, tạo niềm tin, sự kính trọng từ học sinh.
- “Xây dựng trường học hạnh phúc” góp phần tạo môi trường thân thiện, gần gũi, nơi mỗi học sinh đều được yêu thương, quan tâm, tôn trọng và khích lệ.
- “Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh” giúp các em không chỉ nắm vững kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng tự học, tư duy sáng tạo, khả năng hợp tác và tinh thần trách nhiệm.
.png)
Chính sự gắn bó chặt chẽ giữa công tác xây dựng Đảng và nhiệm vụ chuyên môn đã tạo chuyển biến rõ rệt: đội ngũ giáo viên ngày càng nâng cao trình độ, nhiều sáng kiến được áp dụng hiệu quả trong thực tiễn; nhiều thầy cô đạt danh hiệu giáo viên giỏi các cấp. Đặc biệt, học sinh không ngừng phát triển toàn diện cả về tri thức, đạo đức và kỹ năng sống, góp phần khẳng định uy tín, vị thế của nhà trường trong cộng đồng.
Phát huy vai trò nêu gương của đảng viên
Chi bộ Trường Tiểu học Lê Tự Nhất Thống có nhiều đảng viên là giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn chủ chốt, trực tiếp tham gia giảng dạy và quản lý các hoạt động chuyên môn. Với vai trò là lực lượng nòng cốt, tập thể chi bộ luôn đề cao tinh thần nêu gương, coi đây là một trong những nguyên tắc cốt lõi để nâng cao uy tín và sức chiến đấu của tổ chức Đảng. Sự nêu gương được thể hiện trước hết trong việc rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống giản dị, chuẩn mực, trong sáng; đồng thời trong phong cách làm việc gần gũi, tận tụy, trách nhiệm với phụ huynh và học sinh.
Mỗi đảng viên không chỉ là người thầy tận tâm truyền đạt kiến thức mà còn là “người truyền lửa”, gieo niềm tin, thắp sáng ước mơ và khơi dậy tình yêu thương, sự ham học hỏi ở học sinh. Trong lớp học, sự kiên nhẫn, ân cần của thầy cô chính là minh chứng sinh động cho lời dạy của Bác Hồ về “dạy chữ, dạy người”. Ngoài giờ học, họ còn là những người bạn đồng hành, lắng nghe tâm tư, định hướng cho học sinh từng bước trưởng thành.
Câu chuyện về cô giáo Nguyễn Thị Bích Th., một đảng viên nhiều năm liền được tín nhiệm làm Tổ trưởng chuyên môn, là minh chứng rõ ràng. Cô không chỉ giỏi chuyên môn mà còn luôn sẵn sàng nhận kèm cặp những học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Em N.T.K.T., học sinh lớp 4 từng có nguy cơ bỏ học vì gia cảnh éo le, đã được cô Th. tận tình hỗ trợ, vừa giúp em học tập, vừa động viên tinh thần, đồng thời kết nối với nhà trường và phụ huynh để tìm nguồn học bổng hỗ trợ lâu dài. Nhờ đó, T. không chỉ tiếp tục đến trường mà còn trở thành học sinh khá, tự tin tham gia các hoạt động phong trào.
Không chỉ có cô Th., nhiều đảng viên khác cũng âm thầm lan tỏa những hành động đẹp. Cô Lê Thị Mỹ D., giáo viên Tiếng Anh, thường xuyên đổi mới phương pháp giảng dạy, khuyến khích học sinh làm việc nhóm, tự tin trình bày suy nghĩ. Sự tiên phong trong đổi mới ấy đã tạo sức lan tỏa mạnh mẽ trong đồng nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng dạy học của toàn trường.
.png)
Những tấm gương tiêu biểu trong chi bộ đã trở thành điểm tựa tinh thần, tạo động lực để đồng nghiệp cùng cố gắng, khích lệ học sinh vươn lên. Nhiều sáng kiến đổi mới phương pháp giảng dạy, nhiều hoạt động nhân ái, sẻ chia với học sinh khó khăn đã được khởi xướng từ chính những đảng viên gương mẫu. Sự tiên phong, trách nhiệm và nhiệt huyết của đội ngũ đảng viên không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mà còn củng cố niềm tin của phụ huynh và nhân dân vào sự lãnh đạo của chi bộ nhà trường.
Những mô hình hay, cách làm sáng tạo
Điểm nổi bật của chi bộ là mạnh dạn triển khai các buổi sinh hoạt chuyên đề gắn với giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh. Đây không còn là những cuộc họp hình thức, khô khan, mà trở thành diễn đàn thực sự để đảng viên, giáo viên cùng nhau chia sẻ kinh nghiệm, thảo luận những khó khăn trong giảng dạy, đồng thời đưa ra giải pháp thiết thực nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục. Những chuyên đề như “Xây dựng trường học hạnh phúc”, “Giáo dục kỹ năng sống qua hoạt động trải nghiệm”, hay “Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với học sinh tiểu học” đã đem lại nhiều ý tưởng mới, giúp mỗi tiết học trở nên sinh động, hấp dẫn và giàu tính nhân văn hơn.
Bên cạnh đó, chi bộ đã phát động mô hình “Mỗi đảng viên kèm cặp một học sinh khó khăn” – một sáng kiến giản dị nhưng mang ý nghĩa sâu sắc. Mỗi đảng viên cam kết đồng hành với ít nhất một học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, hỗ trợ từ việc học tập đến rèn luyện đạo đức. Không chỉ dạy chữ, các thầy cô còn lắng nghe, chia sẻ, động viên để các em vượt qua mặc cảm, tự tin hòa nhập với bạn bè. Câu chuyện của em N.T.K.T., học sinh lớp 4 ở trên là một ví dụ điển hình. Hình ảnh hai cô trò cùng nhau ôn bài dưới ánh đèn cuối buổi chiều đã trở thành minh chứng sống động cho sức mạnh của tình thương và trách nhiệm trong môi trường giáo dục.
.png)
.png)
Ngoài ra, chi bộ còn khuyến khích giáo viên sáng tạo nhiều hình thức dạy học mới như “Tiết học ngoài lớp”, “Góc học tập xanh”, “Ngày hội đọc sách”… Những sáng kiến này không chỉ giúp học sinh tiếp thu kiến thức hiệu quả mà còn rèn luyện kỹ năng sống, khơi gợi tinh thần tự học và niềm vui đến trường.
.jpg)

.png)
.png)
.png)
Có thể nói, chính sự mạnh dạn đổi mới, không ngừng sáng tạo của chi bộ đã làm nên dấu ấn riêng, góp phần đưa nhà trường trở thành điểm sáng trong phong trào xây dựng chi bộ gắn liền với nhiệm vụ chuyên môn.
Gắn với học tập và làm theo Bác
Thực hiện Kết luận số 01-KL/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục Chỉ thị số 05-CT/TW, chi bộ nhà trường xác định việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh không phải là phong trào ngắn hạn, mà là công việc thường xuyên, lâu dài, gắn liền với từng nhiệm vụ, từng hoạt động dạy – học. Chính vì vậy, mỗi đảng viên đều xây dựng kế hoạch rèn luyện cá nhân, lấy chuẩn mực đạo đức, phong cách của Bác làm tấm gương soi rọi cho hành động và lời nói hằng ngày.
Các buổi sinh hoạt chuyên đề về Bác được tổ chức với nhiều hình thức phong phú. Thay vì chỉ nghe báo cáo, đảng viên và giáo viên cùng kể lại những câu chuyện giản dị về Người, rồi liên hệ với thực tiễn giảng dạy, công tác. Nhiều câu chuyện nhỏ nhưng đầy cảm xúc như “Bác Hồ tự tay trồng cây”, “Bác Hồ nhường cơm cho thiếu nhi” đã được đưa vào tiết học Đạo đức hoặc hoạt động ngoại khóa, giúp học sinh thấm nhuần từ những điều bình dị nhất.
Song song với đó, nhà trường phát động nhiều phong trào thiết thực: “Hộp thư điều em muốn nói” khuyến khích học sinh bày tỏ tâm tư, nguyện vọng; “Mỗi ngày một việc tốt” cổ vũ tinh thần sẻ chia, nhân ái giữa bạn bè; “Nuôi heo đất tiết kiệm giúp bạn đến trường” khơi dậy lòng nhân ái và ý thức tiết kiệm. Những phong trào ấy đã biến việc học tập và làm theo Bác trở thành nếp sống thường ngày, chứ không chỉ dừng lại ở khẩu hiệu.
.png)
Một minh chứng sinh động là buổi ngoại khóa “Bác Hồ với thiếu nhi” được tổ chức vào dịp sinh nhật Bác 19/5. Học sinh các lớp hóa thân thành những nhân vật trong câu chuyện về Bác, vừa kể vừa diễn, tạo không khí sôi nổi, hấp dẫn. Sau buổi học ấy, nhiều em đã mạnh dạn viết những dòng chia sẻ: “Em muốn noi gương Bác để sống giản dị, biết yêu thương bạn bè, thầy cô”. Những suy nghĩ trong sáng ấy cho thấy việc học tập và làm theo Bác đã thực sự chạm đến trái tim trẻ thơ, gieo hạt giống tốt đẹp cho thế hệ tương lai.
.png)
.png)
Qua những hoạt động cụ thể, học sinh không chỉ học chữ mà còn học cách làm người, biết kính trên nhường dưới, biết yêu thương, sẻ chia. Đó cũng chính là mục tiêu cao nhất mà chi bộ và nhà trường hướng đến khi kiên trì đưa việc học tập và làm theo Bác trở thành kim chỉ nam cho mọi hoạt động.
Kết quả và định hướng
Những nỗ lực trong công tác xây dựng Đảng đã mang lại nhiều kết quả tích cực, khẳng định vai trò hạt nhân chính trị của chi bộ trong nhà trường. Nhiều năm liền, Chi bộ Trường Tiểu học Lê Tự Nhất Thống được công nhận “Chi bộ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”, là điểm sáng trong công tác xây dựng Đảng ở cơ sở. Tập thể sư phạm nhà trường đoàn kết, gắn bó, liên tục được vinh danh là “Tập thể lao động tiên tiến”, trong đó có nhiều cá nhân tiêu biểu đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua, giáo viên giỏi. Không chỉ dừng lại ở các phần thưởng, điều quan trọng hơn là niềm tin, tình cảm của phụ huynh và học sinh ngày càng được củng cố, góp phần tạo dựng uy tín vững chắc cho nhà trường trong cộng đồng.
.png)
.png)
Đặc biệt, các mô hình sáng tạo do chi bộ khởi xướng như “Mỗi đảng viên kèm cặp một học sinh khó khăn”, “Xây dựng trường học hạnh phúc”, “Hộp thư điều em muốn nói” đã thực sự đi vào đời sống học đường, trở thành những hoạt động có sức lan tỏa sâu rộng, được phụ huynh và xã hội đánh giá cao. Đây chính là minh chứng sinh động cho phương châm: công tác xây dựng Đảng chỉ thực sự bền vững khi gắn liền với nhu cầu, lợi ích và sự đồng hành của Nhân dân.
Trong thời gian tới, chi bộ tiếp tục kiên định mục tiêu nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức Đảng, lấy chất lượng đội ngũ đảng viên làm trung tâm. Trọng tâm là:
Thứ nhất, phát huy mạnh mẽ vai trò nêu gương, tinh thần tiên phong của cán bộ, đảng viên.
Thứ hai, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong quản lý, giảng dạy, tạo bước chuyển mới trong quá trình chuyển đổi số của ngành giáo dục.
Thứ ba, mở rộng và nâng cao hiệu quả các mô hình hỗ trợ học sinh khó khăn, đảm bảo mọi em nhỏ đều có cơ hội đến trường, học tập và phát triển.
Thứ tư, tăng cường tổ chức các chuyên đề, phong trào gắn với học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, giúp mỗi đảng viên, giáo viên vừa hoàn thiện bản thân, vừa góp phần lan tỏa những giá trị nhân văn trong xã hội.
Bằng quyết tâm chính trị và tinh thần đoàn kết, Chi bộ Trường Tiểu học Lê Tự Nhất Thống hướng tới xây dựng một môi trường giáo dục nhân văn – hiện đại – sáng tạo, nơi mỗi thầy cô là tấm gương, mỗi học sinh là niềm tự hào, và mỗi hoạt động đều phản ánh sự gắn bó mật thiết giữa Đảng với Nhân dân. Đó vừa là thành quả hôm nay, vừa là động lực để chi bộ tiếp tục phấn đấu trong hành trình xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, góp phần thực hiện thắng lợi sự nghiệp giáo dục và sự nghiệp cách mạng của Đảng.
Lời kết
Xây dựng Đảng ở cơ sở giáo dục không chỉ là nhiệm vụ chính trị, mà còn là trách nhiệm thiêng liêng đối với tương lai của thế hệ trẻ – những mầm xanh sẽ tiếp bước cha anh xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Trong môi trường học đường, nơi mỗi bài giảng, mỗi hoạt động giáo dục đều gắn với sự hình thành nhân cách học sinh, sự lãnh đạo của tổ chức Đảng càng có ý nghĩa đặc biệt.
Câu chuyện ở Chi bộ Trường Tiểu học Lê Tự Nhất Thống là minh chứng sống động: khi tổ chức Đảng thật sự trong sạch, vững mạnh, khi mỗi đảng viên thực sự gương mẫu, gần gũi và gắn bó mật thiết với Nhân dân, thì mọi phong trào thi đua, mọi nỗ lực đổi mới giáo dục đều tìm được điểm tựa vững chắc. Từ đó, nhà trường trở thành mái ấm tri thức, nơi mỗi thầy cô là tấm gương sáng, mỗi học sinh là niềm tự hào, và mỗi phụ huynh đều trọn vẹn niềm tin gửi gắm.
Bằng sự kiên định mục tiêu, bằng tình yêu thương học trò và trách nhiệm với xã hội, Chi bộ Trường Tiểu học Lê Tự Nhất Thống đã và đang khẳng định rằng: xây dựng Đảng vững mạnh chính là nền tảng để giáo dục phát triển bền vững. Đó cũng là sự đóng góp thiết thực vào sự nghiệp xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh; đồng thời là hành động cụ thể để hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước hùng cường, thịnh vượng, vì hạnh phúc của Nhân dân.
Ngọc Ngà – Ly Na
Chi bộ trường TH Lê Tự Nhất Thống, phường An Thắng.


